Ausgehend vom Albertinum und den hier gezeigten Künstlern folgten rund 450 Schülerinnen und Schüler verschiedener Altersstufen und Schulformen den Spuren großer Maler und Bildhauer in Dresden und Umgebung. Für die Dauer eines Schuljahres spürten sie Verbindungslinien in deren Biografien auf und verorteten diese in einer digitalen Landkarte. Neben Atelierbesuchen bei Dresdner Künstlern, darunter Helmut Heinze und Peter Makolies, wanderten die Teilnehmer den berühmten Malerweg, wie einst Ludwig Richter, führten Interviews und erarbeiteten unter museumspädagogischer Begleitung grundlegende Informationstexte. Die Ergebnisse ihrer Recherchen hielten sie auch in Lehrfilmen, künstlerischen sowie schriftlichen Arbeiten fest und verknüpften die didaktisch aufbereiteten Inhalte mit der neuen Website. Entstanden ist eine umfangreiche Internetplattform, die namhafte Künstler, darunter Otto Dix, Oskar Kokoschka, Caspar David Friedrich und Ernst Ludwig Kirchner, präsentiert.

Das im LERNORT ALBERTINUM verankerte Projekt möchte mit der digitalen Kunstlandkarte einen lebendigen Austausch und einen Beitrag zur ganzheitlichen Bildung schaffen. Damit trägt es dem Gründungsgedanken des Museums Rechnung, demnach das Haus ein Ort der Auseinandersetzung mit unterschiedlichen, auch zeitgenössischen Kunstströmungen sein soll. Schüler, Kunstinteressierte, Dresden-Liebhaber und Künstler sind eingeladen, das Portal „STARTPUNKT ALBERTINUM – Kunstcaching“ stetig zu erweitern. In diesem Zusammenhang wird es eine weiterführende Aufgabe des LERNORT ALBERTINUM sein, die Website in neuen Kursangeboten aufzugreifen und fortzuführen.

Dank des langjährigen Engagements der PwC-Stiftung konnte das Projekt erfolgreich umgesetzt werden.

Die digitale Kunstlandkarte ist über die Einstiegseite: kunstcaching.skd.museum aufrufbar.